Martijn Straathof · ontwerper van leerervaringen
Leren door te doen en ontdekken dat je meer kunt dan je dacht
Ik ontwerp leerervaringen waarin mensen zelf aan de slag gaan. Leren mag leuk zijn: wie doet, speelt en ontdekt, onthoudt meer dan wie alleen luistert.
Dat kan een spel zijn, een beleving, een werkvorm of een complete trainingsdag. De thema’s lopen uiteen, van de aanpak van mensenhandel tot het activeren van jongeren en groepen die je met gewone lesvormen lastig bereikt. Ik werk voor gemeenten, organisaties en onderwijsinstellingen.
Belevingskamer vol signalen en verhalenVier uitgangspunten
Doel eerst
Ik begin bij wat je wilt bereiken. Elke investering in tijd, geld en materiaal moet daaraan bijdragen; iets doen “voor de leuk” is niet mijn werk.
Ontwerpen, realiseren en testen
Samen met professionals breng ik een idee tot leven, en ik test het met de doelgroep voordat het af is.
Samen met experts
De inhoud komt van mensen die het vak kennen. Ik zorg dat het binnenkomt.
Zodat anderen ermee verder kunnen
Mijn werkvormen zijn zo gebouwd dat anderen ze kunnen uitvoeren.
Een greep uit mijn werk
Reshape Foundation
Escapetruck
Een rijdende escape-ervaring over mensenhandel, actief in Oost-Europa en Nederland.
Activiteit binnen een training
Signaalkamers
Een themakamer waarin professionals signalen van uitbuiting leren herkennen. De eerste, over seksuele uitbuiting in het hotel, draait al.
WeenerXL
ICT-Challenge
Een uitdagend leertraject waarin deelnemers ontdekken of ICT bij hen past, en dat hen helpt de volgende stap te zetten.
Voor wie ik werk
Gemeenten en organisaties
Leerervaringen waarmee medewerkers, inwoners of deelnemers iets leren en in beweging komen.
Onderwijsinstellingen
Moeilijke thema’s bespreekbaar maken voor leerlingen en studenten, zonder belerend te zijn.
Docentenopleidingen en train-de-trainer
Werkvormen die docenten en trainers zelf kunnen inzetten en nabespreken.
Van trompet naar klaslokaal
Aan het Conservatorium in Zwolle droomde ik ervan trompettist te worden. Mijn docenten waren eerlijk: daar lag mijn kracht niet. Die lag in lesgeven, in het bedenken van manieren waarop iets echt binnenkomt. Dat gevoel heb ik nooit meer losgelaten.
Ik zie het graag gebeuren: deelnemers die tijdens een spel of in een kamer ineens doorhebben hoe iets werkt. Die ontdekken dat ze meer kunnen dan ze dachten.
Inhoudelijk werk ik altijd samen met mensen die het vak kennen. Ik ben geen expert op mensenhandel; ik zorg dat hun kennis landt bij professionals, jongeren en studenten.
Lees meer over mijLaten we kijken wat bij jullie past
Heb je een onderwerp dat moeilijk binnenkomt bij je doelgroep? Laten we kijken wat jullie willen bereiken en wat daarbij past.